SALA DE LEITURA -HERNANI FURINI

 

         SOU+RECOMPOSIÇÃO  Considerando a necessidade de desenvolver e aprimorar a formação integral, com ênfase nas competências e habilidades leitoras e com o objetivo de prover meios para a recuperação e recomposição dos aprendizado dos estudantes com maiores defasagens, visto o cenário de desafio dos desempenhos dos estudantes nos resultados das avaliações internas e externas e valorizando os espaços e tempos com intuito de oferecer apoio diferenciado, por níveis de aprendizagem.

Felizes com os resultados dos projetos  da Sala de Leitura  do  1º semestre, que venha  o 2º !!! Nossa primeira reunião, muitas ideias para o nosso Curta-documentário de 1 min. Profa. Débora - Noturno

  Programa Sala de Leitura Noturno   SOU + RECOMPOSIÇÃO     Justificativa:   Considerando os desafios apontados pelos resultados das avaliações internas e externas, este projeto tem como foco a recomposição das aprendizagens em leitura, escrita e letramento dos estudantes do Ensino Fundamental – Anos Iniciais e Finais – e do Ensino Médio, com atenção especial àqueles com maiores defasagens.    Com base na formação integral e no desenvolvimento de competências leitoras , a proposta busca garantir apoio pedagógico diferenciado , de acordo com os níveis de aprendizagem, ampliando o uso dos espaços e tempos escolares.   O Projeto Sou + Recomposição – Sala de Leitura reforça as atribuições dos professores desse espaço, que já atuam na recuperação, reforço e aprofundamento das aprendizagens, especialmente no que se refere à leitura e à escrita. 

                                                   Projeto Sala de Leitura: "Troca de Saberes: Conectando Escolas  Através da Leitura" ·               A troca de livros entre escolas é uma excelente estratégia para incentivar a leitura, promover a troca de conhecimentos e fortalecer o senso de comunidade entre os estudantes. Além disso, ela contribui para a democratização do acesso aos livros, especialmente para aqueles que podem ter dificuldades de adquirir novos materiais. Profa. Débora Betânia -Noturno

Tivemos a honra de receber, durante a manhã, o escritor César Magalhães. Os alunos realizaram leituras de seus poemas e puderam assistir à sua apresentação. O evento foi um grande sucesso!"  

 Sequência Didáctica do Livro O PEQUENO PRÍNCIPE  Após assistirmos ao curta-metragem, respondemos a um questionário e debatemos sobre a realidade e os hábitos de leitura dos alunos. Em seguida, ilustramos a mensagem transmitida pelo livro.